Informationen über die Wahl und die Fächer im Differenzierungsbereich II
(H. Schlüter, Mittelstufenkoordinatorin)
Daten und Fakten
Ziele des Differenzierungsbereichs II
Im Rahmen der Möglichkeiten der Schule erhalten die Schüler/innen Gelegenheit zu einer zweiten individuellen Schwerpunktsetzung, die
- ihren Neigungen und Interessen entspricht,
- auf eine Anbindung der S I an die S II ausgerichtet ist, zur Arbeitsweise der S II hinführt,
- den Schüler/innen eine eigene Profilbildung innerhalb der Schullaufbahn (s. auch S II) ermöglicht.
Dies bedeutet konkret in den nichtsprachlichen Fächern
- Erweiterung des Grundlagenwissens,
- Vertiefung fachspezifischer Methoden durch Experiment und praktische Anwendung,
- Erkennen fächerübergreifender Zusammenhänge,
- Erhöhung der methodischen Selbständigkeit, d.h. Vorbereitung auf die Arbeitsformen der S II;
in der 3. Fremdsprache
- Erlangung grundlegender Kenntnisse und Fertigkeiten,
- Möglichkeit externer Sprachprüfungen
Vorgaben für das Kursangebot
Die Schule soll lt. APO-SI ausdrücklich achten
- auf die personellen Voraussetzungen der Schule,
- auf funktionsfähige Unterrichtsgruppen,
- auf dauerhafte Angebote im Sinne der Profilbildung der Schule (s. Schulprogramm).
Das Angebot an die Schüler/innen
- soll aus dem sprachlich-literarisch-künstlerischem Bereich sein,
- muss auf jeden Fall eine 3. Fremdsprache enthalten,
- soll aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich
- und/oder aus dem mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bereich sein,
- bzw. kann auch eine schwerpunktübergreifende Zielsetzung verfolgen.
Organisation der Kurse
lt. Erlass bedeutet Wahlpflichtbereich II
- verbindliche Wahl für 2 Jahre, d.h. es gibt keine Umwahlmöglichkeit am Ende der Jg. 8
- Unterricht in klassenübergreifenden Kursen,
- seit G 8 sind die Kurse lt. APO-SI zweistündig, die dritte Fremdsprache wird dreistündig unterrichtet
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Im Schuljahr 2015/16 wurden für die vier Klassen 8 folgende sechs Kurse eingerichtet:
aus dem mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich: Junior-Ingenieur-Akademie, Mathematik/Informatik
als dritte Fremdsprache: Spanisch
aus dem literarisch/künstlerischen Bereich: Kunst, Musik (nicht nur für die Schüler/innen des Musikzweigs, sondern offen für alle)
aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich: Sozialwissenschaften bilingual
Im Schuljahr 2015/16 werden in den vier Klassen der Jgst. 9 folgende fünf Kurse fortgeführt
aus dem mathematisch/naturwissenschaftlichen Bereich: Biologie/Chemie, Mathematik/Informatik, Elektronik
aus dem sprachlichen Bereich: Italienisch
aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich: Erdkunde bilingual
August 2015
